A-Level成绩是否只能申请英联邦国家？

　　首先肯定的回答--不是。A-Level是全球性的考试，是证明学生能够充分应对具有挑战性的国际课程，除了可以申请英国、加拿大、澳洲等国家外，更可以申请美国，拥有更广泛的留学选择性。目前所有英语国家的大学都承认A-Level考试成绩。其次，从实际数据来看，石室剑桥A-Level课程中心2012届毕业生百分之百都拿到了录取，其中，百分之九十的学生拿到了美国学校录取，录取学校有南加州大学、加州圣地亚哥大学和高露洁文理学院；2013届毕业生拿到的录取学校有美国的弗吉尼亚大学、卫斯理安文理学院、英国的牛津大学、加拿大的英属哥伦比亚大学等。

　　A-Level中，AS成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。不过，所有学习A-Level课程的学生，几乎都可以申请到全球任何国家的大学。例如去年拿到英国牛津大学录取的江蝶同学，在没有SAT成绩的情况下，凭借A-Level成绩、托福考试成绩、文书写作、课外活动、推荐信以及面试等申请到了美国前三十的维克森林大学。

　　美国大学注重招生的多样性，包含了教育的多样性和文化的多样性，石室中学剑桥A-Level课程中心不仅学习A-Level国际课程，也需要学习中方课程，参加中方会考，在申请当中做到真正的中西教育结合。同时，学习A-Level的学生，普遍口语能力较强，参加面试的效果比较好，美国大学普遍需要面试，优秀的口语能力大大增加录取。除了在申请当中的优势，A-Level在进入非英联邦国家的大学中还具有以下优势：提前获得大学学分，提前毕业（节省学费和时间），让大三和大四的学习更为轻松，提前选课（能选到更好的时间和教授）等等。

　　如何规划美国留学？

　　进入高一需要明确出国留学的目标，高度重视A-Level课程和中方会考科目课程学习。提前报名两次托福考试、全心投入托福培训、争取托福考试取得理想分数、为留学扫清第一道障碍；合理利用时间、大量阅读图书角外文书籍、提高自己的综合能力、长期、持续地参加课外活动不仅为自己的申请文书增光添彩，更培养自身能力。尽量在高二之前取得优秀的托福成绩，为SAT考试留足充分的准备时间。

　　在高二阶段，继续高度重视A-Level课程以及中方会考科目课程学习，全心备好5月-6月的A-Level全球统考，同时需要合理的考试安排，遵循选校引导和安排，推荐信获取，个性化文书撰写，继续积极参加各项课外活动，按时完整提供要求的信息表以及申请材料等。在高二暑假调整状态，针对性参加一些与自己想要报考专业相关、或者能体现领导能力的活动；如有时间，可参加赴美夏令营，良好的赴美记录可以提高美国留学的签证率。

　　高三上学期正式开始申请，积极参加各个名校来访活动，争取和招生官面谈机会，同时不放松最后一次5月-6月A-Level全球统考。因为在美国申请过程当中，A-Level成绩体现了高中阶段的学术能力，该成绩是所有学校最看重的成绩，是申请所有国外大学的先决条件。虽然在高三的下学期就能拿到录取，但是最后一年的统考成绩仍然需要补寄送给学校，如果第三年成绩不达标，已发放录取的大学仍然可以撤回已发出的录取信。

　　最后，在拿到录取后，进一步加强语言学习，以更好的适应美国学习和生活，选择阅读外文读物、观看欧美电影、熟悉美国文化和美国生活，为更好地在美国生活和学习奠定基础。