校长致辞 Welcome Letter
  我们通过由英国剑桥大学国际考试委员会组织并阅卷的全球统考,帮助学生申请到海外大学就读。学生必须努力学习,勇于挑战,并具备一定的英语水平才能在我中心就读。我中心像这样的学生很多。如果你认为你本人或者你认识的人有意向就读我... 【点击更多】
        Andrew Derham
            学术校长
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面试,不仅仅是技巧
发表时间:2013/6/27 11:18  来源:剑桥国际高中  浏览次数:1541
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  ——By Amanda Luo 罗溪
  2012年年底,罗溪作为宾大的面试官,面试了多位申请宾大2013年ED的学生。在经过与中国孩子面试的过程中,她总结了几点美国大学面试的经验与心得分享给大家,希望能对同学们未来的申请有所帮助。
  择校并不是一件随便的事情,如果你对一所学校并不熟悉,也不敢肯定自己对她的热爱,那么你也许并不是真的想去那里。招生官和校友们之所以那么勤勤恳恳 地对所有材料进行认真的审读,很多学校之所以要求把所有的申请者都面试一遍,就是想要保证,我们每一个珍贵的席位都留给那些适合并喜欢Penn的孩子。因 为,大学这四年将是你青春时代最重要、也是最宝贵的四年。没有人想让你盲目地进入一个你不想待的地方,然后痛苦、迷茫、困惑地蹉跎掉自己人生中最美好的时 光。

  所以在分享面试的经验和技巧之前,我想强调的是:如果你不确定自己是否真真地了解和热爱这所学校,不要盲目地去参加面试。因为糟糕的面试只会减少你的机会,而不是增加。如果你真的想好了,真的确定自己属于那里,那么请你继续阅读以下的内容,这也许对你有帮助。

  面试的结构
  所有学校的面试基本上都是由三组问题组成,这三组问题帮助面试官从以下三个方面了解面试人:
  1. 你是谁?(What are you like?)
  2. 你喜欢什么?(What do you like?)
  3. 你适合我们学校吗?(What you would be like on campus?)
  在准备面试时,请务必首先把这三个问题想清楚。第一组问题关于"你是谁",大体上会让你先做自我介绍,问问你的家庭背景、学校情况,然后转换到第二组 问题,去了解你的兴趣爱好和以后的学业规划。除了考察沟通能力,面试的一个基本功就是深入了解申请人的课外活动情况:学术能力可以很清楚地在 application package中展示,但是学生的兴趣爱好和课外活动情况则更加依赖于有效的沟通。第三组问题考察你是否真的适合我们这所学校。如果你被录取了,我们可以 怎样帮助你成长,而你可以怎样为这所学校做一些贡献。
  以下是我总结的面试要点。
  面试要点一:自信的穿着与气场
  有同学会问我,面试穿什么好?这个问题因人而异,因校而异。总而言之,你的穿着要得体,要适合自己,使你在面试中感到舒适和自信。如果你是环保主义 者,简历上都是仁人家园等绿色环保组织的活动经验,那么舒适的棉质休闲装或者运动装更适合你;如果你申请的是沃顿商学院,梦想是驰骋华尔街,那么西装革履 的装扮是绝对错不了的。
  一般来说,面试官对面试者不会太过苛求,因为他们知道你们还是孩子,还在努力寻找自己未来的方向。每个面试官都会在提问时很好地引导你,给你创造一个轻松的面试环境。
  面试要点二:充足的准备
  请一定要对面试的学校做好充分的调研:她的地理位置、她的学科设置、她的校训、她的篮球队等等。要知道,这是你想要冲刺的学校,这是你未来四年想要待 的地方,如果你一无所知地把自己丢给大洋彼岸的某个校园,是不是对自己的不负责?你连自己都无法说服,试问你又如何去说服对你充满问号的面试官呢?
  面试要点三:真正理解课外活动的意义
  很多学生会在课外活动上投入很大的精力,但是从他们的面试表现来看,我深深感到,很多学生并不知道自己在做什么、为什么做。他的课外活动只是为了申请大学才进行的。下面两个关于课外活动的回答或许能说明问题。
  A: 我在沂蒙山区做过两个星期的志愿者。此外,我参加过模拟联合国比赛,拿过最佳代表奖。我很喜欢打乒乓球,校际比赛上拿过奖项。
  B: 我是学校环保社的社长。我亲手建立了这个社团,已经有两年多的时间。我们每周有两次的例会,探讨中国环保的现状和法律。上学期我们组织了一个绿色时装周, 呼吁大家重视垃圾分类。我们邀请了很多NGO和校外组织来参观时装表演,当晚我们募集到了1万多元善款,用于校园的垃圾分类设施。我想以后到了宾大,我还 会参与宾大的环保组织,并且把绿色时装周开到宾大去。
  很明显,B对于课外活动的回答要比A好太多了。从申请的角度看,美国大学看重的是:
  1. 你是真正的热爱这项活动;
  2. 你很深入地参加这项活动,并且为建立这个活动的community付出精力;
  3. 这个活动最好要贯穿你的高中生活,至少要一年以上。
  在课外活动中拿奖并不是最重要的,拿奖说明你做得好做得精,但是说明不了你做的时间长,说明不了你的参与度和领导力。
  更重要的是,我们看中你投身于某项课外活动的热情,在这当中的成长和收获--这才是教育的意义,也是美国大学考察学生时强调课外活动的原因。
  我们希望看到一个全面发展的人,一个在课堂以外锻炼、展现自己的人。记住:你参与这些课外活动不是为了被某所大学录取,而是为了你自己的发展。
  面试要点四:适当的提问
  除了回答面试官的问题,一个好的面试者要懂得如何适当地提出问题。有些同学可能会问:你之前不是说面试官不喜欢对学校不了解的学生么,如果我问了问题,会不会让面试官觉得我没有做好充分的准备?
  我这里所说的是"适当的提问",即是说你提的问题要有质量,是建立在你对学校调研基础之上的,可以帮助你更好地了解这所学校。你的问题不应该 是"what",而应该是"how"。你不应该问"宾大在哪里"、"宾大有什么专业"。你要问有质量的问题,比如:我在学校网站上(说明你做了 research)看到了学校有网球队,我特别喜欢打网球(呼应你之前的兴趣爱好),到了学校以后我怎么加入网球队(说明你有意融入学校的 community),可以参加什么样的体育赛事(说明你愿意为学校争取荣誉)?这才是有质量的、适当的提问。
  面试其实就是一场聊天。如果你平时就不会聊天,不会说话(这很普遍,不要觉得很丢脸),那么从高一开始就要有针对性地去上一些演讲和辩论的课程,这对于未来的学业和职业生涯都大有益处。
  我在宾大读书的导师喜欢在每节课下课前让同学们总结三条"Grandma's point"。他说他从小就喜欢和自己的祖母聊天,祖母时常关心自己的学业和生活。可是祖母只有中学文化,他到了大学之后,每次祖母问他,你今天学了什 么?他总是用最简单的、祖母听得懂的语言来总结他当天的收获,然后讲给祖母听。在文章最后,我也来总结三条祖母也听得懂的关于面试的points吧:
  1. 确定你真的喜欢这所学校,真的想去那里读书;
  2. 为了面试,也为了自己今后四年的学习生活,好好地去了解这所学校;
  3. 学会回答问题,学会提问,自在地完成这场聊天。
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