5月25日上午10点半，《A-Level Newsletter》学生记者团第四次专业培训如期举行。本次培训特邀成都人民广播电台经济频道主持人、四川师范大学电影电视学院客座教师齐扬老师担任主讲嘉宾。讲座中，齐老师以资深媒体人的视角为到场的学生记者们全方位解读了传媒专业的分类，并分享了自己对美国新闻界最高荣誉"普利策奖"的独到见解。
讲座一开始，热情阳光的齐扬老师就给学生记者们出了一个大难题。"在未来的一两年，你们都将带着自己的梦想去到国外学习深造，那你们知道在全世界众多名校中，哪所学府在新闻传媒领域中声誉最高吗？"话音刚落，来自高一15班的何叶舟同学脱口而出："哥伦比亚大学。"齐扬老师竖起了大拇指。齐老师告诉我们，美国哥伦比亚大学新闻学院位于哥伦比亚大学曼哈顿的Morningside Heights校区，是全球老牌新闻学院之一，在全世界享有极高的声誉，并且主持一年一度的"普利策奖"的评选和颁发。齐扬老师笑了笑说，如果同学们将来想从事新闻传媒专业，不妨将哥伦比亚大学作为自己的目标。
齐扬老师介绍哥伦比亚大学新闻学院
接着，齐扬老师为学生记者们解读了传媒专业的分类。齐老师强调，传统的传媒专业分为新闻学（journalism）和传播学（communication）两大类，并不包括在中国很热门的播音主持专业。新闻学主要研究新闻事业与社会的关系，这主要包括新闻媒介的特性、功能及其运用、新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。比起新闻学，传播学因处在多种学科的边缘而具有交叉性和综合性等特点，凡是研究人与人之间关系的学科，如政治学、经济学、人类学、社会学、哲学、神经病学等，都与传播学有关。
鉴于同学们学生记者的身份，齐老师还特意讲解了美国传播学鼻祖H.拉斯维尔的"5W理论"。这五个"W"分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即who（谁）、say what（说了什么）、in which channel（通过什么渠道）、to whom（对谁说）以及with what effect（产生了什么效果）。齐扬老师告诉小记者，一篇合格的新闻稿件必须包含以上五个基本要素，这样的传播才能称其为有效地传播了你的信息。
齐老师为学生们讲解传播学"五W理论"
随后，齐扬老师为同学们分享了新闻界最高荣誉"普利策奖"获奖作品。齐扬老师说，普利策奖也称为普利策新闻奖，是在1917年根据美国报业巨头约瑟夫.普利策的遗愿所设立，到二十世纪七八十年代普利策奖已经发展成为美国新闻界最高荣誉奖。而今，不断完善的评选制度已使普利策奖成为新闻界的"奥斯卡"。齐老师说，每年的普利策新闻奖获奖作品都值得我们细细地品读。
接着，齐扬老师带领着同学们欣赏了多个普利策新闻奖获奖作品。其中一个作品展现了一个美国大兵从当兵到退伍后的精神面貌的强烈反差。从当兵前的朝气蓬勃到退伍后的堕落，10多张照片展现了大多数美国大兵的真实生活。齐老师告诉学生记者，不要以为只有小说才能讲述一个个感人的故事，其实新闻作品有时候比小说更能真实地反映出社会的真实面。一个好的新闻作品就应该具有这样的特性。
齐扬老师与同学们分享普利策新闻奖获奖作品
最后，齐扬老师对到场的学生记者表达了自己的期望与祝福。齐老师希望小记者们能够通过新闻写作，不断地提高自己的表达能力，结交到各色各样的朋友。